Prof. Dr. Hüther - Kinder Corona

Kinder und Corona: Angst, etwas zu trinken – Interview mit Gerald Hüther

Seit über einem Jahr, beschäftigt uns das Thema „Kinder und Corona“. Ich habe euch schon mehre Blogartikel dazu veröffentlicht. Heute möchte ich eine Aussage von pädagogischen Fachkräften aufgreifen, die mich extrem geschockt hat: „Wir haben Kinder in der Einrichtung, die den ganzen Tag nichts trinken, weil sie Angst haben ihre Maske abzunehmen“. Falls du dich…

Interkulturelle Bildung zu Ostern

Wie feierst du das Osterfest? Interkulturelle Bildung in der Kita

Das Osterfest steht vor der Tür. Ostern ist das höchste Fest der Christen und das zentrale Ereignis ihrer Religion. Was ist aber mit den Kindern in deiner Kita, die keinen christlichen Glauben angehören? Erfahre in diesem Blogartikel, wie du das Osterfest interkulturell gestaltest und so Wertschätzung für alle Religionen und Kulturen ausdrückst. Interkulturelle und interreligiöse…

schwierige Personen

Wie du leichter mit schwierigen Personen umgehst

Kennst du sie, diese Menschen, denen man nichts recht machen kann? Oder die, die überdramatisch reagieren? Stellst du dir auch manchmal die Fragen, wie gehe ich eigentlich mit dominanten Menschen um, die mich ständig klein machen? Vielleicht hast du gerade sogar schon ein Bild von einem Elternteil vor Augen oder spürst das Gefühl, dass dich…

gewaltfreie Kommunikation mit Kindern

Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern in der Kita

Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern in der Kita Gewaltfreie Kommunikation (GfK), ein Begriff, den viele von uns schon gehört haben. Dennoch fällt uns die Umsetzung manchmal schwer. Ganz besonders dann, wenn es wirklich angemessen wäre. Denn diese Art der Kommunikation müssen wir immer wieder üben. In diesem Beitrag erfährst du, warum du auf die gewaltfreie Kommunikation…

Adultismus im Kindergarten

Adultismus im Kindergarten und Kita

Neigst du zu Adultismus? Vielleicht fragst du dich an dieser Stelle, was ist Adultismus? Adultismus ist eine (unbewusste) Form der Diskriminierung von Erwachsenen gegenüber Kindern. Erfahre in diesem Blogbeitrag, was Adultismus genau ist und woran du erkennst, ob ihr in der Kita unbewusst zu dieser Art der Kommunikation greift. Was ist Adultismus überhaupt? Adultismus beschreibt…

Neue Autorität

Beziehung statt Erziehung – Die neue Autorität

Was ist eigentlich „Neue Autorität“? Neue Autorität, was bedeutet das eigentlich und wie kannst du als ErzieherIn dieses Konzept in deiner Arbeit in der Kita nutzen? Das erfährst du in diesem Blogpost. Warum mir das Thema Neue Autorität so am Herzen liegt Im Rahmen meiner Weiterbildung zum systemischen Coach und Supervisor habe ich zum ersten…

Kita-Qualitäts-Input: Nutzen Sie als mehrsprachige Fachkraft Ihre Sprachkenntnisse um Kinder mit der gleichen Sprache zu unterstützen?

Nutzen Sie als mehrsprachige Fachkraft Ihre Sprachkenntnisse um Kinder mit der gleichen Sprache zu unterstützen? Lange war es verpönt, dass Mitarbeiterinnen mit Kindern oder Eltern in ihrer Erstsprache sprechen. Das ist sehr schade, denn die Erstsprache eines Menschen ist die Sprache des Herzens. In dieser Sprache ist das Kind, sind die Eltern und auch Sie,…

Kita-Qualitäts-Input: Spontane Ausrufe und der körperliche Ausdruck von Emotionen der Kinder findet in der Kita Raum

Spontane Ausrufe und der körperliche Ausdruck von Emotionen der Kinder findet in der Kita Raum  Wie gehen Sie damit um, wenn ein Kind während einer Bilderbuchbetrachtung vor Freude aufspringt und hüpft? Möchten Sie Ruhe und die „Ordnung“ wiederherstellen, weil die Emotionen gerade störend sind? Weil Sie das Bilderbuch weiterlesen möchten, oder damit die anderen Kinder…

Kita-Qualitäts-Input: Die Kinder bestimmen selbst, wie lange sie an bestimmten Aktivitäten teilnehmen.

Die Kinder bestimmen selbst, wie lange sie an bestimmten Aktivitäten teilnehmen.  Jedes Kind hat seine unterschiedlich lange Konzentrationsphase, unterschiedlich lange Interesse an einem Angebot und lernt in seinem ganz individuellen Tempo.  Ihre Reflexionsfragen für heute Wann ermögliche ich es den Kindern, selbst zu entscheiden wann und wie lange sie an einer Aktivität teilnehmen?  Im Freispiel?…

Welche Strukturen haben Sie in der Kita, um die Kinder nach ihrer Zufriedenheit zu befragen?

Welche Strukturen haben Sie in der Kita, um die Kinder nach ihrer Zufriedenheit zu befragen?   Gestern habe ich diesen Post vorbereitet und gegoogelt, warum es so wichtig ist, Kinder nach ihrer Zufriedenheit zu befragen. Das Ergebnis hat mich schockiert, traurig und auch nachdenklich gemacht. Ich habe über 3 Millionen Einträge zu diesem Thema gefunden.…