Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern in der Kita
Gewaltfreie Kommunikation (GfK), ein Begriff, den viele von uns schon gehört haben. Dennoch fällt uns die Umsetzung manchmal schwer. Ganz besonders dann, wenn es wirklich angemessen wäre. Denn diese Art der Kommunikation müssen wir immer wieder üben. In diesem Beitrag erfährst du, warum du auf die gewaltfreie Kommunikation mit Kindern in der Kita achten solltest.
Die gewaltfreie Kommunikation ist eine anerkannte Grundhaltung
Die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) wurde von Dr. Marshall B. Rosenberg entwickelt. Sie stellt eine gewinnbringende Möglichkeit dar, mit der du konstruktiv mit Konflikten umgehst. Inzwischen ist die GfK zu einer anerkannten Grundhaltung geworden, die menschliche Beziehungen positiv gestaltet. Sie hilft dir dabei:
- dir darüber bewusst zu werden, was du wirklich möchtest oder erwartest
- zielführender mit den Kindern zu kommunizieren
- zuzuhören, was die Kinder wirklich wollen oder brauchen
- ehrlich und klar auszudrücken, was du fühlst und möchtest
- anderen Menschen deine respektvolle und einfühlsame Aufmerksamkeit zu schenken
Denn häufig reagieren wir gewohnheitsmäßig, ohne zu reflektieren, welche Bedürfnisse wirklich hinter unseren Wünschen stecken. Wenn wir unsere eigenen Bedürfnisse erkannt haben und dabei auch den Kindern helfen, dann können wir passgenaue Lösungen für Konflikte finden oder diese gar verhindern.
Ein Konflikt, der nicht gelöst wird, gart unterschwellig weiter. Er bricht an einer andere Stelle und Situation wieder auf. Meistens sogar heftiger als vorher.
Die vier Komponenten der GfK
Es geht darum, dass du dich offen ausdrückst. Also das beschreibst, was du beobachtet hast und was du fühlst. Aber auch, dass du deinem Gesprächspartner wirklich und empathisch zuhörst.
Wie schnell rattert es bei uns im Kopf schon nach passenden Antworten, Rechtfertigungen und Lösungen, wenn wir in einem Dialog sind. Achte mal morgen bei deiner nächsten Diskussion oder in der nächsten herausfordernden Situation bewusst drauf. Das verhindert, dass du wirklich zuhörst und überhaupt auf den anderen eingehen kannst. So werden schnell die Messer gewetzt und es kommt zu einem „Gewinner-Verlierer“ Spiel.
Die vier Komponenten der GfK bestimmen das Verhalten des Gesprächspartners:
Lass in deiner Kita ein „Giraffentraum“ wahrwerden
Die vier dargestellten Komponenten der gewaltfreien Kommunikation bezeichnet Dr. Marshall B. Rosenberg als „Giraffensprache“. Das Gegenstück dazu ist die "Wolfssprache", die von Wörtern dargestellt wird wie:
- „du bist schuld, dass…“
- „du musst… machen, damit ich zufrieden bin/es uns gut geht“
Ich habe noch ein paar andere typische Phrasen der Wolfssprache für dich. Achte einmal in deinem Kita-Alltag darauf, wie häufig du sie nutzt:
- Wir gehen nicht eher aus, bis alle aufgeräumt haben.
- Deine Jacke liegt schon wieder auf dem Boden!
- Wie sieht es denn hier schon wieder aus!
- Jetzt komm schon, die anderen Kinder sind auch schon alle da.
- Du hast doch genug anderes Spielzeug zur Auswahl.
- Der Spielbereich ist schon voll, du musst dir etwas anderes suchen.
- Aber die anderen Kinder haben daran auch Spaß.
- Schau mal, die anderen Kinder haben schon aufgegessen.
- Wenn du weiter so handelst, will bald keiner mehr mit dir spielen.
Wenn du dich in dieser Situation vielleicht fragst, was an manchen Aussagen falsch sein soll: Sie beinhalten Urteile und Verurteilungen, Vergleiche, Analysen von Fehlverhalten oder Bewertungen und Schuldzuweisungen.
Um gute Lösungen zu finden, solltest du deine Bedürfnisse und die Bedürfnisse der Kinder entdecken. Dann kommt es darauf an, die eigenen Gefühle klar wahrzunehmen und auszudrücken, anstatt den anderen anzugreifen. Eine spannende Sache und dabei möchten wir dich gerne bei unserem nächsten Sonderwebinar unterstützen. Hier gehen wir der gewaltfreien Kommunikation mit Kindern auf die Spur.
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