Vorurteilsbewusste Bildung Kita

Vorurteilsbewusste Bildung in der Kita

Entdecke, welche Familienformen du in der Kita präsentierst oder vergisst Vorurteilsbewusste Bildung in der Kita ist ein wichtiges und bedeutendes Thema. Mit dem heutigen Blogartikel möchte ich zunächst mit einer persönlichen Geschichte in dieses wichtige Thema eintauchen. Es geht darum, wie Kinder „Familie“ wahrnehmen. Denn diese Wahrnehmung wird auch dadurch beeinflusst, welche Familienformen du in…

Inklusion in der Praxis Teil 2: Wie unsere Kultur die Entwicklung der Kinder beeinflusst

Inklusion in der Praxis Teil 2: Wie unsere Kultur die Entwicklung der Kinder beeinflusst

Inklusion in der Praxis Teil 2: Wie unsere Kultur die Entwicklung der Kinder beeinflusst   Im letzten Blogartikel vom 23. Mai 2019 habe ich Ihnen von dem sehr interessanten Artikel „Clash of Clans“ von Petra Wagner erzählt. Frau Wagner ist Direktorin des ISTA und Leiterin der Fachstelle Kinderwelten für vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung. In dem…

Inklusion in der Praxis Teil 1: Wie unsere Kultur die Entwicklung der Kinder beeinflusst

Inklusion in der Praxis Teil 1: Wie unsere Kultur die Entwicklung der Kinder beeinflusst

Inklusion in der Praxis Teil 1: Wie unsere Kultur die Entwicklung der Kinder beeinflusst Ich habe gerade den sehr interessanten Artikel „Clash of Clans“ von Petra Wagner gelesen. Frau Wagner ist Direktorin des ISTA und Leiterin der Fachstelle Kinderwelten für vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung. In dem Artikel wurde beschreiben, wie die kulturelle Prägung, die Normen…

Beenden Sie den Irrglauben_Die ausländischen Kita-Kinder müssen Deutsch lernen

Beenden Sie den Irrglauben: „Die ausländischen Kita-Kinder müssen Deutsch lernen“

Vor ein paar Wochen gab es auf meinem Instagram Account praxis_kita eine große Diskussion. Es ging darum, dass Kinder in der Kita nicht ihre Erstsprache sprechen durften. Das Ziel, das hinter diesem Verbot steckt ist, dass die Kinder schneller und besser Deutsch lernen. Diesem Verbot liegt ein großer Irrglaube zugrunde und zwar: „Kinder, lernen schneller…